【ミライ探究FES！2025夏】中高生のための探究学習イベントをレポート！

2025年8月2日（土）城西大学附属城西中学高等学校（東京都豊島区/共学校）にて10:00～17:00で開催され、複数の学校から中高生が参加。コクヨ株式会社による企業ワークショップ、「藍染体験」「メロンパン企画開発体験」「メイク体験」をテーマにしたセレクト型ワークショップ、中高生プロジェクト発表（希望制）を実施。また、毎日新聞出版株式会社も参加した小学生対象ワークショップ「こども学びフェス！」も同時開催。参加した中学受験を考えている小学生親子は、中高生プロジェクト発表を見学。充実した探究学習イベントとなりました。

開会式では、1日グループ活動で共にする学校・学年を越えた仲間たちとのチームづくり。まず、グループ単位で自己紹介。自分の得意なこと、プロジェクトや部活動、課外活動などの取り組みを共有し、新たな発見を得るスタートとなりました。アイスブレイクとして、仲間の「好み」や「価値観」をテーマにした予想型コミュニケーション「十人十色ゲーム」を実施。チームメンバー間の信頼関係や協力体制が向上、全員が一体感を持って活動できるようになりました。

セレクト型ワークショップでは、３つの講座から、生徒は自分の好きなテーマを選択して参加。ワークショップ終了後、グループ単位で ミライへの課題解決に向けた提案を考え、発表しました。

“想定外”を楽しむワーク ～多様性を感じ、対話を育む時間～

元なでしこリーグの女子サッカー選手で、現在は「男性」として生き、「ジェンダリスト」としても活動する水天一碧株式会社代表のおおちゃん（大嶋悠生さん）による藍染体験ワークショップでは、ハンカチやTシャツなどを自由に染めながら“自分らしさ”を表現しました。にじみやズレも「自分だけの正解」として受け入れ、色と形を通じて個性と多様性を楽しむひとときとなりました。

【参加した生徒の声】

●藍染体験が多様性に繋がると思ったことがなくて。驚きました。

● 1 枚の服は 2700リットルの水を使用し、1年に洋服が 約 2 億枚廃棄されていると聞いて服を大切に買って大切 に着ようと思いました。

～新しいメロンパンを企画・開発し、どう売るかまで考える！～

「横浜めろんど」オーナーの東條英明さんによるメロンパン企画ワークショップは大盛況！チームで楽しく企画アイデアを出し合い、SNS戦略も考案。商品化の夢にワクワクする姿が印象的でした。

【参加した生徒の声】

●パンの美味しさに水分量が関わっていることは興味深いなと思いました。

●仲間と交流しながら、フルーツ多めのトッピングがカスタマイズ出来る「カスタマイズメロンパン」を考え提案しました。

～「こうあるべき」じゃなくて、「こうありたい」を叶えるメイクを～

MINTing店長MIYUさんによる、性別にとらわれず自分らしいメイクを楽しむワークショップ！一癖可愛い、自分を魅せるスタイルで“ちょっと違う自分”に出会える時間となりました。

【参加した生徒の声】

●メイクはコンプレックスを隠すものではなく、自分らしさを表現できるものという言葉がとても印象に残っています。

●メイクによって自分の見た目が大きく変わり自信がつきました。

コクヨ株式会社経営企画部本部の久我一成さんによる「こんな文房具あったらいいのに！」をカタチにするワークショップ。発想を広げ・深め・まとめる“構造化された思考法”を学び、チームでアイデアをだしました。探究活動や進路にも活きる「考えをカタチにする力」を楽しく身につける機会となりました。

【参加した生徒の声】

●アイデアや発想に様々な考え方があるということを学びました。

●アイデアの出し方だけでなく、話の仕方や仕草などプレゼンの姿勢からも多くを学べました。

●自分の考えをどれだけ簡潔に素早く相手に伝えることがチームワークや仕事をする上で必要であることを学びました。

普段の探究活動の取り組みをポスターに表現し、様々なテーマでセッションを行いました。生徒同士で質疑応答も活発に行われ新たな発見にも繋がりました。

（主なテーマ）

■本の灯プロジェクト

■人はなぜちょうどそのくらい眠るのか

■動物出張サービス

様々なテーマでプレゼンテーションを実施。他校の探究への取り組みを生徒たちは真剣にきいていました。また、中学受験を考えている小学生親子も初めてきく探究プレゼンを興味深く見学していました。

（主なテーマ）

■昆虫食

■触れて初めて分かること〇〇から障害の距離

■昼休み後の睡眠時間

■福島GOALs

■留学生と東京観光

■生徒による学校説明会イベント

『MyTYPE』は、首都圏模試センターが発行する中学入試情報誌で、最新の入試動向や学校情報をわかりやすく紹介しています。偏差値データや合格者分析に加え、受験生の「タイプ」に応じた学校選びの視点が特徴です。学力だけでなく個性や学び方に合った進路を考えるヒントが得られ、保護者にとっても教育方針や学校生活を知る貴重な情報源となります。受験を通じて子どもの未来を見つめるきっかけとなる一冊です。今回は、2025年9月24日発行のmy TYPE第13号に掲載しました記事をご紹介します。

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